In 2011 studeerde Lore af aan de Lessius Hogeschool te Antwerpen. Bovendien volgde ze nadien een tweede bacheloropleiding  ‘Zorgverbreding en remediërend leren’ aan de Karel De Grote Hogeschool. Hierdoor kan ze de leefwereld van kinderen en adolescenten met allerhande leermoeilijkheden (bv. ADHD, DCD, ASS,…) beter begrijpen en de therapie op maat afstemmen.

Men spreekt van een taalontwikkelingsstoornis wanneer de opbouw van het taalsysteem bij kinderen in vergelijking met leeftijdsgenootjes langzamer of anders ontwikkelt dan normaal of zich zelfs niet ontwikkelt. Het is van fundamenteel belang dat het probleem tijdig gediagnosticeerd wordt, zodat we tijdig aan de slag kunnen gaan. Zo kunnen we de kinderen optimale ontwikkelingskansen bieden. Een taalstoornis kan verschillend van aard en ernst zijn en komt zelden geïsoleerd voor. Er kunnen zich problemen voordoen in één of meerdere vaardigheden of ontwikkelingsgebieden. Daarom is het tevens belangrijk om na te gaan hoe de perceptie, spraak en taal, aandacht en concentratie, cognitie, (psycho)motoriek, sociaal-emotionele ontwikkeling en voorschoolse vaardigheden verlopen. Gezien de verschillende disciplines zich bij Parmed onder één dak bevinden,  zorgen wij voor een multidisciplinaire benadering.

Nieuwe vaardigheden aanleren gaat het best in een aangename en positieve werksfeer. Doorgedreven enthousiasme en een leuk gevoel zorgen er dan ook voor dat het leren veel vlotter gaat! We vertrekken vanop het niveau van het kind/de adolescent en trachten van daaruit stapsgewijs hogerop te klimmen.

Lore is mama van een lieve zoon, Bas. Ze is sportief en houdt ervan om in het gezelschap van familie en vrienden te vertoeven.